Resultados Obtenidos
Esta primer gráfica demuestra que todos los profesores y profesoras encuestadas realmente utilizan
el laboratorio para impartir su labor docente
De todos los docentes
encuestados el 60% de ellos mencionan que los laboratorios no cuentan con lo
suficiente para poder impartir su clase el otro 40% menciona que se adapta a lo
que se encuentra en el laboratorio
En respecto al
funcionamiento de la red el 70% opina que no funciona bien ellos comentan que
la red es muy lenta y que los datos a la hora de enviarse tardan demasiado el
otro 30 % solo utiliza el software proporcionado por el equipo no utilizan la
red.
En cuanto el uso del
equipo con el que cuenta el laboratorio el 60% lo utiliza el 30% nomas lo
utiliza de vez en cuando y el 10% lleva
su equipo por qué no contiene los programas necesarios para poder impartir la
clase
Los profesores
encuestados utilizan el laboratorio en promedio de 5 a 10 Horas a la semana
esto indica que si están familiarizados con el entorno
La mayoría de los
profesores para ser exactos el 70% de ellos indican que el internet es
necesario para impartir la clase ya sea para descargar algún programa o solo
hacer una investigación
Un punto muy
importante es saber es cómo ven el
laboratorio y para ello se les pidió sí podrían mencionar las ventajas y
desventajas con las que cree que cuentan los laboratorios de cómputo del
Tecnológico de Estudios Superiores de Chimalhuacán
A lo que las respuestas
se localizan en la siguiente tabla
Opinión acerca de las Ventajas y desventajas del
laboratorio
Ventajas
|
Desventajas
|
Son amplios
Tienen muchas maquinas
Tiene un gran pasillo
Cuentan con pizarrón electrónico
|
Quieren meter dos grupos a la vez
Hace mucho calor por tantos equipos prendidos
No hay ventilación
No tiene seguridad
Equipos
obsoletos
Pocos equipos para muchos alumnos
El Internet es lento
No todos los equipos funcionan bien
La red falla mucho
El software de las asignaturas no está instalado
Se traban las maquinas
Muchos virus
No todas las máquinas están conectadas en la red
Unas tienen Internet y unas no
Unas están bloqueadas y otras no
No están en red
|
Problemas técnicos más frecuentes
- Tardan mucho en prender
- Tardan en encontrar la red
- Tienen muchos virus
- Se apagan de repente
- Tardan para mandar un documento
- Se pasman y hay que dar el botonazo (resetear)
- Los alumnos deben traer los programas portables
- Las memorias se infectan por culpa de la red
- No salen a Internet
Al
realizar la encuesta a los docentes que en el trascurso de la carrera de
ingeniería en sistemas computacionales nos imparten sus conocimientos nos dan
una perspectiva distinta a la de los encargados de los laboratorios dando a
notar que los laboratorios no cuentan con lo necesario para poder explotarlo al
máximo y carecen de muchos puntos para poder acreditar una auditoria física y
de rendimiento.








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